Suankularb Wittayalai School SUANKULARB WITTAYALAI SCHOOL

Suankularb Wittayalai School > กลุ่มสาระการเรียนรู้ > คณิตศาสตร์ >
สาระการเรียนรู้แกนกลาง สาระที่ 1
สาระการเรียนรู้แกนกลาง

สาระที่ 1 : จำนวนและการดำเนินการ
มาตรฐาน ค 1.1 เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจำนวนและการใช้จำนวนในชีวิตจริง

ระดับชั้น
ตัวชี้วัด
สาระการเรียนรู้แกนกลาง
ม.1
1. ระบุหรือยกตัวอย่าง และเปรียบเทียบจำนวนเต็มบวก จำนวนเต็มศูนย์ เศาส่วนและทศนิยม
  • จำนวนเต็มบวก จำนวนเต็มลบ ศูนย์ เศษส่วนและทศนิยม
  • การเปรียบเทียบจำนวนเต็ม เศษส่วนและทศนิยม

2. เข้าใจเกี่ยวกับเลขยกกำลัง ที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม และเขียนแสดงจำนวนให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ (scientific notation)
  • เลขยกกำลัง ที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม
  • การเขียนแสดงจำนวนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ (A×10n เมื่อ 1≤A≤10 และ n เปนจำนวนเต็ม)
ม.2
1. เขียนเศษส่วนในรูปทศนิยม และเขียนทศนิยมซ้ำในรูปเศษส่วน
  • เศษส่วนและทศนิยมซ้ำ

2. จำแนกจำนวนจริงที่กำหนดให้ และยกตัวอย่างจำนวนตรรกยะ และจำนวนอตรรกยะ
  • จำนวนจริง จำนวนตรรกยะ และจำนวนอตรรกยะ

3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับอัตราส่วน สัดส่วน และร้อยละในสถานการณ์ต่างๆ
  • อัตราส่วน สัดส่วน ร้อยละ และการนำไปใช้

4. ระบุและอธิบายรากที่สอง และรากที่สามของจำนวนจริง
  • รากที่สองและรากที่สามของจำนวนจริง
ม.3
-
-
ม.4-6
1. แสดงความสัมพันธ์ของจำนวนต่างๆ ในระบบจำนวนจริง
  • จำนวนจริง

2. มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง
  • ค่าสัมบูรณ์ของจำนวนจริง

3. มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับจำนวนจริง ที่มีอยู่ในรูปเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ และจำนวนจริงที่อยู่ในรูปกรณฑ์
  • จำนวนจริง ที่มีอยู่ในรูปเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ และจำนวนจริงที่อยู่ในรูปกรณฑ์

มาตรฐาน ค1.2 : เข้าใจถึงผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินการของจำนวนและความสัมพันธ์ระหว่างการดำเนินการต่างๆ และใช้การดำเนินการในการแก้ปัญหา
ระดับชั้นตัวชี้วัดสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ม.1
1. บวก ลบ คูณ หารจำนวนเต็ม และนำไปใช้แก้ปัญหา ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ อธิบายผลที่เกิดขึ้นจากการบวก การลบ การคูณ การหาร และบอกความสัมพันธ์ของการบวกกับการลบ การคุณกับการหารของจำนวนเต็ม
  • การบวก การลบ การคูณ และการหารจำนวนเต็ม
  • โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจำนวนเต็ม

2. บวก ลบ คูณ หารเศาส่วนและทศนิยม และนำไปใช้แก้ปัญหา ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ อธิบายผลที่เกิดขึ้นจากการบวก การลบ การคูณ การหาร และบอกความสัมพันธ์ของการบวกกับการลบ การคุณกับการหารของเศาส่วนและทศนิยม
  • การบวก การลบ การคูณ และการหารเศษส่วนและทศนิยม
  • โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเศษส่วนและทศนิยม

3. อธิบายผลที่เกิดขึ้นจากการยกกำลังของจำนวนเต็ม เศษส่วนและทศนิยม
  • เลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลงเป็นจำนวนเต็ม

4. คูณและารเลขยกกำลังที่มีฐานเดียวกัน และเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม
  • การคูณและการหารเลขยกกำลังที่มีฐานเดียวกัน และเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็ม
ม.2
1. หารากที่สองและรากที่สามของจำนวนเต็ม โดยการแยกตัวประกอบและนำไปใช้ในการแก้ปัญหา พร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ
  • หารากที่สองและรากที่สามของจำนวนเต็ม โดยการแยกตัวประกอบและนำไปใช้

2. อธิบายผลที่เกิดขึ้นจากการหารากที่สองและรากที่สามของจำนวนเต็ม เศษส่วนและทสนิยม บอกความสัมพันธ์ของการยกกำลังกับการหารากของจำนวนจริง
  • การหารากที่สองและรากที่สามของจำนวนจริง
ม.3
-
-
ม.4-61. เข้าใจความหมายและหาผลลัพธ์ที่เกิดจากการบวก การลบ การคูณ การหารจำนวนจริง จำนวนจริงที่อยู่ในรูปเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ และจำนวนจริงที่อยู่ในรูปกรณฑ์
  • การบวก การลบ การคูณ และการหารจำนวนจริง
  • การบวก การลบ และการหารจำนวนจริงที่อยู่ในรูปเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ และจำนวนจริงที่อยุ่ในรูปกรณฑ์

มาตรฐาน ค1.3 : ใช้การประมาณค่าในการคำนวณและแก้ปัญหา
ระดับชั้น
ตัวชี้วัด
สาระการเรียนรู้พื้นฐาน
ม.1
1. ใช้การประมาณค่าในการคำนวณในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม
2. ตระหนักถึงคความสมเหตุสมผลของคำตอบที่ได้จากการคำนวณเมื่อเทียบกับการประมาณค่า
  • การประมาณค่าและการนำไปใช้
ม.2
1. หารากที่สอง และรากที่สามของจำนวนจริงโดยประมาณ การเปิดตาราง หรือการใช้เครื่องคำนวณ และนำไปใช้ในการแก้ปัญหา พร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ
  • หารากที่สอง และรากที่สามของจำนวนจริงโดยประมาณ การเปิดตาราง หรือการใช้เครื่องคำนวณ และนำไปใช้
ม.3
-
-
ม.4-61. หาค่าประมาณของจำนวนจริงที่อยู่ในรูปกรณฑ์ และจำนวนจริงที่อยู่ในรูปเลขยกกำลัง โดยใช้วิธีการคำนวณที่เหมาะสม
  • ค่าประมาณของจำนวนจริงที่อยู่ในรูปกรณฑ์ และจำนวนจริงที่อยู่ในรูปเลขยกกำลัง

มาตรฐาน ค1.4 : เข้าใจในระบบจำนวนและนำสมบติเกี่ยวกับจำนวนไปใช้
ระดับชั้น
ตัวชี้วัด
สาระการเรียนรู้แกนกลาง
ม.1
1. นำความรู้และสมบัติเกี่ยววกับจำนวนเต็มไปใช่้ในการแก้ปัญหา
  • ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ของจำนวนนับ
  • การใช้ ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ในการแก้ปัญหา
  • การนำความรู้และสมบัติเกี่ยวกับจำนวนเต็มไปใช้
ม.2
1. บอกความเกี่ยวข้องของจำนวนจริง จำนวนตรรกยะ และจำนวนอตรรกยะ
  • จำนวนจริง จำนวนตรรกยะ และจำนวนอตรรกยะ
ม.3
-
-
ม.4-6
1. เข้าใจสมบัติขอจำนวนจริงเกี่ยวกับการบวก การคูณ การเท่ากัน การไม่เท่ากัน และนำไปใช้ได้
  • สมบัติของจำนวนจริง และการนำไปใช้





 
Login
Forgotten password?
Having trouble logging in?